quinta-feira, 24 de maio de 2007



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TRABALHANDO SEXUALIDADE: APRESENTANDO DESCOBERTAS


A professora Ana Lúcia Machado iniciou com a sua turma (4ª série – 41) o projeto intitulado "Trabalhando sexualidade: apresentando descobertas" cujo objetivo é da elaboração de apresentações no PowerPoint contento todas as produções e estudos realizados ao longo deste projeto (2006/2007). Serão explorados os conceitos de sexualidade, relações de gêneros e intertextualidade. Este projeto está previsto para ser desenvolvido ao longo de um trimestre, envolvendo atividades de pesquisas, elaborações plásticas, produção textual e resolução de problemas.

PESQUISANDO PAÍSES DE CULTURAS DIFERENTES


A professora Leda, de Língua Portuguesa, juntamente com a coordenadora da Sala Informatizada, iniciou com os alunos da turma 61 o projeto intitulado "Pesquisando países de culturas diferentes" cujo objetivo principal é de formar um leitor competente, que por iniciativa própria, seleciona, de acordo com suas necessidades e interesses, o que ler dentre os vários tipos de textos que circulam socialmente, conhecendo, assim, a realidade do país escolhido como tema da sua pesquisa. Neste sentido, cada grupo escolheu um país que deseja conhecer melhor e através de pesquisas na Internet, livros, mapas irão criar uma apresentação no Powerpoint, que ao final do projeto, será apresentado para o grande grupo (turma 61). Este projeto foi organizado através de uma Webquest que se encontra disponível no seguinte endereço: http://www.pmf.sc.gov.br/ebmvitormiguel/webquest_%20portugues/home.html.

FORMAÇÃO COORDENADORES


No dia 15/05 (terça feira) realizamos nosso 3º encontro de formação continuada para coordenadores de Salas Informatizadas. Inicialmente, assistimos ao filme "Sorriso de Monalisa", após conhecemos, sob a orientação da multiplicadora Carol, o ambiente colaborativo Wiki, que será utilizado intensamente pelos grupos de formação, na realização das produções solicitadas pela Webquest que se encontra no endereço: www.pmf.sc.gov.br/nte. No período vespertino, realizamos, em pequenos grupos, o estudo do texto "Um professor: novas funções e novas metáforas" do livro: "Redes digitais e metamorfose do aprender" de Hugo Assmann. Levantamos questionamentos e refletimos sobre pontos importantes do texto. Em seguida, nos grupos da Webquest, cada equipe criou o seu Wiki, bem como iniciou a abertura de páginas e links com o intuito de postar as produções realizadas até o momento.